
刘丽丽,女,硕士研究生学历,毕业于浙江工业大学教育学专业,助讲,吕梁师范高等专科学校学前教育系教师,从事职业教育和学前教育研究。在校期间担任幼儿园课程、学前儿童社会教育、托幼机构管理实务等课程。
公开发表论文《工科院校卓越中职教师培养的现实逻辑、多重困境与优化路径》(教育与职业)和《卓越中职教师基本特征是什么?——基于扎根理论的探索性分析》(中国职业技术教育)。参与省级课题:山西省职业教育教学改革与实践研究项目:“三教“改革视域下高职学前教育专业复合型人才培养模式创新与探索(编号:202303073)。